{"id":17323,"date":"2025-11-03T08:42:31","date_gmt":"2025-11-03T07:42:31","guid":{"rendered":"https:\/\/spirit.h2.de\/spirit\/?p=17323"},"modified":"2025-11-04T10:42:21","modified_gmt":"2025-11-04T09:42:21","slug":"best-poster-award-auf-der-ampf-freiburg-2025-fuer-das-musigenum-projekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spirit.h2.de\/spirit\/en\/best-poster-award-auf-der-ampf-freiburg-2025-fuer-das-musigenum-projekt\/","title":{"rendered":"MusiGeNuM-Projekt gewinnt Posterpreis auf der AMPF-Tagung<\/br>in Freiburg 2025"},"content":{"rendered":"<section class=\"l-section wpb_row height_custom\"><div class=\"l-section-h i-cf\"><div class=\"g-cols vc_row via_grid cols_1 laptops-cols_inherit tablets-cols_inherit mobiles-cols_1 valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h4>MusiGeNuM-Projekt gewinnt Posterpreis auf der AMPF-Tagung in Freiburg 2025<\/h4>\n<p>Vom 24. bis 26. September 2025 fand an der Hochschule f\u00fcr Musik Freiburg die <strong>AMPF-Tagung 2025 (Arbeitskreis f\u00fcr musikp\u00e4dagogische Forschung)<\/strong> statt. Im Rahmen der Tagung wurde das Poster mit dem Titel<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>\u201eDigitale Lernunterst\u00fctzung in der Instrumental- und Gesangsp\u00e4dagogik: Ein Systematic Review zum aktuellen Forschungsstand\u201c<\/strong><\/h5>\n<p>mit dem Posterpreis ausgezeichnet.<\/p>\n<p>Das Poster wurde von <strong>Anne Fritzen<\/strong> und <strong>Hanno Menting<\/strong> pr\u00e4sentiert und entstand als Teilstudie im Forschungsprojekt MusiGeNuM unter Mitarbeit von <strong>Alexander Riedm\u00fcller<\/strong>, <strong>Michael A. Herzog<\/strong> und <strong>Stefan P\u00fcst<\/strong>.<\/p>\n<p>Im Zentrum der pr\u00e4mierten Arbeit steht eine systematische Literaturauswertung zum Thema digitale Lernunterst\u00fctzung im Instrumental- und Gesangsunterricht. Erstmals wurde ein umfassender \u00dcberblick \u00fcber empirische Studien zwischen 2014 und 2024 erstellt, die sich mit digitalen Tools zur Unterst\u00fctzung individueller Lernprozesse im Musikunterricht befassten.<\/p>\n<p>Die Ergebnisse zeigen:<\/p>\n<ul>\n<li>Die Erforschung digitaler Lernunterst\u00fctzung hat seit der Covid-19-Pandemie deutlich an Relevanz gewonnen.<\/li>\n<li>Trotz zahlreicher internationaler Studien besteht in der DACH-Region weiterer Forschungs- und Nachholbedarf.<\/li>\n<li>Digitale Tools k\u00f6nnen das Lernen im Musikunterricht wirksam unterst\u00fctzen, ersetzen jedoch keine Lehrkraft.<\/li>\n<li>F\u00fcr eine nachhaltige Integration in Lehre und Praxis werden digitale Kompetenzen, Zeit f\u00fcr die Erprobung und gezielte Weiterbildung als zentrale Voraussetzungen genannt.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Das MusiGeNuM-Projekt untersucht in diesem Zusammenhang, wie digitale Technologien den \u00dcbeprozess von Sch\u00fcler:innen an Musikschulen begleiten und f\u00f6rdern k\u00f6nnen. Der Award w\u00fcrdigt den Beitrag des Teams zu einem faktenbasierten Diskurs \u00fcber Digitalisierung in der Musikp\u00e4dagogik und unterstreicht die Relevanz des Themas f\u00fcr Forschung und Praxis.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><div class=\"w-actionbox color_light controls_right\"><div class=\"w-actionbox-text\"><h5 class=\"w-actionbox-title\">Digitale Lernunterst\u00fctzung in der Instrumental- und Gesangsp\u00e4dagogik: Ein Systematic Review zum aktuellen Forschungsstand<\/h5><\/div><div class=\"w-actionbox-controls\"><a class=\"w-btn us-btn-style_1\" href=\"https:\/\/spirit.h2.de\/spirit\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/20250805_Poster-A0-Systematic-Review.pdf\"><span class=\"w-btn-label\">Download<\/span><\/a><\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h5><strong>Weitere Informationen zum Projekt:<\/strong><\/h5>\n<p>https:\/\/www.kubi-meta.de\/musigenum<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"D7H3c2Z2D4\">\n<p><a href=\"https:\/\/spirit.h2.de\/spirit\/projekte\/musigenum\/\">MusiGeNuM \u2013 Musikp\u00e4dagogik &#038; Bildungstechnologien<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8222;MusiGeNuM \u2013 Musikp\u00e4dagogik &#038; Bildungstechnologien&#8220; &#8212; SPiRIT\" src=\"https:\/\/spirit.h2.de\/spirit\/projekte\/musigenum\/embed\/#?secret=2RHvJp8YQh#?secret=D7H3c2Z2D4\" data-secret=\"D7H3c2Z2D4\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"MusiGeNuM-Projekt gewinnt Posterpreis auf der AMPF-Tagung in Freiburg 2025 Vom 24. bis 26. 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