{"id":9055,"date":"2022-07-07T11:01:12","date_gmt":"2022-07-07T09:01:12","guid":{"rendered":"https:\/\/spirit.h2.de\/wordpress\/?page_id=9055"},"modified":"2024-10-08T13:06:54","modified_gmt":"2024-10-08T11:06:54","slug":"h2d2-praxis-innovation-lab","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/spirit.h2.de\/spirit\/en\/projekte\/h2d2-praxis-innovation-lab\/","title":{"rendered":"H2D2 – Praxis Innovation Lab"},"content":{"rendered":"
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H2D2 Praxis Innovation Lab<\/span><\/span><\/div>
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Didaktisch und digital kompetent Lehren und Lernen<\/span><\/span><\/div>
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Ausgangslage<\/span><\/span><\/div>
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Die Prozesse, die mit den Praxisphasen der Studierenden zusammenh\u00e4ngen, sollen transparenter gestaltet werden. Bislang sind die Informationen und Ansprechpartner:innen nicht an einem zentralen Ort zu finden. Lehr-Lern-Formate, innerhalb derer Studierende im Sinne des Peer-to-Peer-Austauschs an den Erfahrungen h\u00f6herer Fachsemester teilhaben k\u00f6nnen, existieren erst in Ans\u00e4tzen. Wertvolles Erfahrungswissen bleibt so ungenutzt. Zudem nimmt die Reflexion von Selbst-, Sozial- und Schl\u00fcsselqualifikationen, hinsichtlich m\u00f6glicher Berufsbilder, bisher einen zu geringen Stellenwert ein.<\/p>\n<\/div><\/div>

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Projektidee und Ziele<\/span><\/span><\/div>
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Das PraxisInnovation-Lab arbeitet an der Verzahnung von Studium und Praxis. Auf der Praxis-Innovation-Plattform wird das Teilen von Erfahrungswissen aus Praktika, Werkstudentent\u00e4tigkeit und anderen Praxisphasen, sowie der niedrigschwellige Zugang zu Organisatorischem und zu Ansprechpartner:innen erm\u00f6glicht.<\/p>\n

Informativ, transparent und reflexiv: die Praxis-Innovation-Plattform\u00a0<\/em><\/p>\n

Die fachbereichs\u00fcbergreifende digitale Reflexions-, Informations- und Vernetzungsplattform erm\u00f6glicht es Studierenden an Erfahrungen anderer teilzuhaben, eigene zu reflektieren und (anonymisiert) zu teilen. Sie erleichtert, u.a. durch den Verweis auf bestehende offline Unterst\u00fctzungsstrukturen, sich transparent \u00fcber organisatorische Schritte und m\u00f6gliche Arbeitsfelder zu informieren. Zudem bietet sie den Studierenden einen transparenten \u00dcberblick \u00fcber offene Praktikumspl\u00e4tze und erleichtert so den Einstieg in die Berufswelt.<\/p>\n

Reflexionseinheiten und (Peer-)Beratungen werden es den Studierenden dar\u00fcber hinaus erm\u00f6glichen, eigene F\u00e4higkeiten und Einstellungen zur (digitalen) Arbeitswelt einzusch\u00e4tzen und passende Berufsperspektiven zu entwickeln.<\/p>\n

Link zur Projektseite:
\n<\/strong>https:\/\/www.h2.de\/index.php?id=4450<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>

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Eckdaten<\/span><\/span><\/div>
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Laufzeit<\/span><\/span><\/div>
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    01.08.2021 – 31.07.2024<\/ul>\n<\/div><\/div>
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    Projekttragende<\/span><\/span><\/div>
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    • Stiftung Innovation in der Hochschullehre<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>
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      F\u00f6rdermittelgebende<\/span><\/span><\/div>
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      • Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>
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        Wissenschaftler*innen:<\/span><\/span><\/div>
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        Prof. Dr.- Ing. Michael Herzog
        \n<\/strong>michael.herzog@h2.de
        \n<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>

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        Dr. Elke M\u00e4hlitz-Galler
        \n<\/strong>elke.maehlitz-galler@h2.de<\/p>\n<\/div><\/div>

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        Anne F. Merkle M.A.
        \n<\/b>anne.merkle@h2.de<\/p>\n<\/div><\/div>

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        Dipl. Kfm. Wilfried Rulands
        \n<\/b>wilfried.rulands@h2.de<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

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        Galerie<\/span><\/span><\/div>
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        No results found.<\/div>
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